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搭建区内，孩子们互相合作，比一比谁的城堡最高……活动中孩子们尽情释放着童心。
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大队部通过集体广播，让全校师生明白，我们的身边不可避免地存在着各种各样的灾害侵犯，因此，提高“防灾减灾”意识和应急逃生自救互救能力，可以把灾害的损害降到最低，甚至完全可以避免灾害的发生。
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我们不但了解了上海从哪里来，还知晓了谁是最早的上海人，上海为何成为上海，以及上海在中国近代史上经济中心的地位、在中西文化的碰撞中形成的海派特色。
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区别小班的角色体验运动会，中班的小朋友们以饱满的精神状态为家长展示了自己的力量变化，当看到孩子们做操时的认真劲儿，家长都不禁报以热烈的掌声。...
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赛场上队员们尽情挥舞着青春汗水，用她们的热情和健康向上的姿态、整齐划一的动作感染了现场观众和评委。...
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“这辆车是怎么制造电的？”、“电是什么样子的？”、“为什么要有那么多的线？”、“车子旁边的这个按钮是用来干嘛的？”工人叔叔耐心地解答了孩子们提出的问题。...
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学生在自主探究和交流合作的过程中，学会了合作与分享，感悟了在与他人合作中的取长补短，在共同完成探究任务中获得成功体验。...
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老师为孩子们准备了五香豆、大白兔奶糖、梨膏糖等上海特色小吃，小朋友们尝一尝说一说上海美食好味道，孩子们还知道六神花露水、雪花膏这些畅销产品也是上海的特产哦！ 通过主题活动，孩子们对自己的家乡有了更多的了解，拓宽了视野，更加喜爱我们的城市了！（责编：沈建华；责审：刘长琨）...
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最后，大家怀着十分崇敬的心情，观看电视纪录片《不朽的马克思》，一起缅怀马克思的伟大人格和历史功绩，重温马克思的崇高精神和光辉思想。...
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通过本次“防震减灾日”宣传，建国园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识。...
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梅陇的宝贝们舞出自信，跳出精彩，用“美”的姿态庆祝这属于自己的美好时光。...
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将音乐活动与交响乐相结合，让孩子们在聆听各种乐器带来的美妙声音中，学习、感受、翱翔在音乐的海洋里。...
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的确，教研是资源共享、共同进步的平台。...
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本次活动特邀请了上海市家庭教育讲师团、国家注册心理咨询师周厚蓉老师莅临指导。...
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（摄影：吴颖；责任编辑：冯淑娟；责审：刘长琨）...
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机关建国幼儿园教学部结合之前建构游戏培训项目的内容，根据提前一天公布的主题——海岛风情，全体教师围绕主题进行创意建构，还邀请了机关建国幼儿园园长张敏薇、副园长黄雪梅、副园长李斐、思来氏培训师郑瑜虹和来自浙江苍南县幼儿园园长团担任评委。...
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真正有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础，呵护和培育他们的主动性和调控性学习品质，引导学生学会学习、提升问题解决与创新实践能力的“长程衔接”。...
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辅读学校部分师生及家长参与了本次活动。...
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让幼儿通过自身的感知和操作，探索周围世界的奥秘，发展幼儿的好奇心，激发幼儿对科学的兴趣。...
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本次艺术节活动融合了展演、制作两大板块，内容丰富、形式多样的活动与学校的校本课程、多元的学情相结合，让学生在欢度六一的同时，也展示出他们在学校收获的阶段性成果和独有的风貌，将“体验成功 自信快乐”的教学理念融入到活动的方方面面。...
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另外，在这次艺术节里，徐汇实验幼儿园为孩子们准备了一场视觉盛宴，邀请魔术师来为孩子们进行表演，每一个魔术都赢得了孩子们的掌声和赞叹，孩子们时而欢呼、时而专注，在魔术的世界里快乐地不能自已。...
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通过这一写作活动，同学们可以为学校营造更好的学习生活环境建言献策。...
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适当的压力对发挥潜能是有好处的，考试前适度紧张有利于考场上的发挥。...
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听了老师的话，同学们清楚地认识到了自身存在的问题与不足。...
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教师们踊跃地为演出的队型、服装与歌舞的动作提出了自己的观点。...